Какие умения нужны выпусникам вузов, как грамотно взаимодействовать с искусственным интеллектом и какие знания останутся востребованными в эпоху экономики талантов — эти вопросы стали центральными на специальной сессии «ВЭБ класс: умнее всех», прошедшей в рамках Петербургского международного экономического форума под эгидой ВЭБ.РФ, сообщает корреспондент РИА Новости. В обсуждении участвовали представители госорганов, бизнеса, ведущие эксперты и деятели образования. Модератором сессии «ВЭБ — класс: умнее всех» выступила ведущая Тина Канделаки. В формате интеллектуального шоу участники рассуждали о том, какие качества будут востребованы в эпоху экономики талантов, как меняются требования к специалистам под влиянием ИИ и почему одним из ключевых навыков будущего становится умение отделять достоверные знания от информационного шума. Канделаки задавала вопросы по очереди экспертам, подключались гости зала, а дискуссию дополнило стихотворное выступление Михаила Швыдкого. В итоге мероприятие превратилось не в типичную форумную панель, а в живой интеллектуальный диалог на пересечении образования, технологий и культуры. По словам первого заместителя председателя ВЭБ.РФ Алексея Мирошниченко, современный соискатель должен обладать рядом важных компетенций — уметь много и быстро работать, но при этом понимать, как добиваться результата без опоры на ИИ. «Это реальный вызов для системы образования: с одной стороны нужно обучать молодежь пользоваться и осваивать ИИ, а с другой — выстроить такую образовательную модель, чтобы они могли эффективно действовать и без него», — отметил Мирошниченко. Также следует помнить, что сейчас нейросети опираются на уже существующие задачи и решения и не способны генерировать по-настоящему новые идеи. «А такие решения периодически необходимы, даже в небольших масштабах. Поэтому креативность и изобретательность — качества, которые мы хотим видеть у современных студентов», — добавил он. Легкая доступность информации изменила и ожидания работодателей к сотрудникам. «Если раньше выигрывал тот, кто мог добыть больше информации, то сейчас ключевой навык — верификация и принятие решений на основе полученных данных», — подчеркнул главный конструктор ВЭБ.РФ Денис Кузьмин. По его мнению, новой единицей труда становится специалист, работающий в симбиозе с ИИ: нейросети собирают данные, готовят презентации, предлагают гипотезы, а человек принимает окончательное решение, несмотря на авторитет машин. «Для нас крайне важно создавать инфраструктуру, которая поможет различать — мы получаем множество проектов, технологий и предложений. Необходимо разработать технологии для качественной верификации и отбора истинных решений», — отметил Кузьмин. Ректор Сколковского института науки и технологий Юлия Горбунова, размышляя о задачах современного образования, провела аналогию с химической реакцией: «В языке науки, как и в химии, нужны правильные вещества, иначе реакции не произойдет. Нам требуются кадры не в виде инертных газов, а подобные щелочным металлам — те, что воспламеняются», — заключила Горбунова.