Образовательный сервис Учи.ру совместно с VK Видео провёл исследование, посвящённое медиапривычкам детей и тому, как видеоконтент влияет на их учебный интерес, развитие и семейное общение. Оказалось, что 63% родителей дошкольников контролируют просмотр ребёнком видео. Среди родителей младшеклассников почти половина (49%) воспринимает ролики как источник новой информации. После просмотра материалов 60% школьников 5–8 классов испытывают желание применить увиденное на практике. Дети 5–7 лет чаще всего смотрят видео вместе с мамой или папой. Для 63% родителей важно знать, что именно потребляет ребёнок; 51% отмечают, что просмотр служит поводом для разговора, а 49% используют ролики, чтобы проще объяснять сложные вещи. Самые востребованные жанры у дошкольников — сюжетные игры и приключения персонажей (50%), творческие видео (42%), ролики про животных и природу (42%) и материалы о космосе и науке (36%). При этом 44% родителей воспринимают просмотр как сочетание обучения и отдыха, а 33% фиксируют улучшение речи и мышления. © Фото: пресс-служба ВКонтакте
Исследование Учи.ру и VK Видео
В начальной школе (1–4 классы) видеоконтент прежде всего расширяет кругозор. Половина опрошенных родителей (49%) считают, что ролики приносят детям полезные новые сведения. Родители чаще включают видео, чтобы ребёнок переключился и отдохнул (53%), узнал что-то вне школьной программы (35%) или развивал мышление (24%). Главный критерий полезности контента — вовлечённость: 59% родителей ценят интерес и любопытство ребёнка, а 39% — понятные объяснения. Дети сами выбирают, что смотреть: 44% следуют за любимыми блогерами, 43% ищут видео по конкретной теме, 40% переходят по рекомендациям. По форматам лидируют развивающие видеоблоги (54%), интерактивные видео и челленджи (43%), образовательные мультики (40%) и мастер?классы (36%).
В средней школе (5–8 классы) видео всё чаще становится инструментом самостоятельного обучения. Для 40% подростков оно связано с хобби, для 37% — с изучением материалов вне школы, для 31% — с разбором школьных тем. После просмотра 47% школьников ищут дополнительные материалы, 43% переходят к практике, 42% повторяют увиденные эксперименты. В результате 60% учеников 5–8 классов начинают действовать: пробуют новые занятия, мастерят, рисуют или продолжают самостоятельно искать информацию. Популярные темы в этой возрастной группе — блогеры (43%), развлекательные видео (33%), кино и сериалы (30%), научно?популярные материалы (20,7%), эксперименты (15,3%) и история (14,4%).
Также отмечается рост интереса к долгим горизонтальным форматам: видео продолжительностью более 15 минут предпочитают уже 52% младшеклассников и 57% учащихся средней школы. В опросе приняли участие более 9 тысяч школьников 1–8 классов и свыше 1 тысячи родителей дошкольных и школьных детей.