"Современные технологии, Поля...", или зачем нужен вацап

Я буду объективной.=)Честно, мне понятна реакция учителя. Как бы ты написала о ситуации с деньгами в общий чат, значит публично, таким образом выставив её перед остальными родителями в не лучшем свете. Ты в тексте пишешь, что ей стоило написать тебе в ЛС. Так это тебе по идее следовало написать в ЛС, тогда и не было такой неприятной истории. В ЛС, я думаю, вы разрешили бы это недопонимание легко и просто. Но ты то считай вынесла всё на публику. А раз всё публично, то и такая реакция. Она восприняла это как обвинение в нечестности. И причём тут педагогичность? Тема с деньгами никак не связана с учебным вопросом, так что это к педогигике не имеет никакого отношения. Так что моё мнение, ты не очень права. Такие вопросы нужно решать тет-а-тет.

Недавно видео видела. Смешное) Мама одна высказывается в нем: "Эти родительские чаты. Поставила без звука на целый день чат, так зашла в конце дня и ощущение, что посмотрела первую серию Игры престолов , все пропустила и теперь смотрю последнюю. Да шо там это. Вот недавно Одна мамаша написала: У Маши Ивановой вшей больше нет, скажите вашим детям, что с ней можно дружить. Шоооо? То есть вши появились, вы их вывели, а вы об этом в этот долбаный чатик не написали?? Может эта единственная вещь, для чего стоило этот вшивый чатвообще создавать!".

Ну а если серьезно, мне тоже не нравятся эти чаты. Я вообще ставлю их все на без звука и смотрю к концу дня весьь чат только. Но у нас хотя бы родители относительно адекватные и всякую ерунду в чат не шлют, это уже радует. Никуда не денешься от этого, к сожалению, издержки современной жизни.

Да не парься, Полин. Учителя нынче нервные, у них зп не сильно высокие, а работа напряжная, писанина бесконечная, и дети и еще родители, не обижайся и не напрягайся. Просто в другой раз пиши в лс, там это спокойней можно обсудить. Ее видимо задело. Отойдет, у всех бывают недопонимания.

А позвонить нельзя было? После ее гневного сообщения. Позвонила б и решили бы все мирно по телефону. Ты бы сразу сказала, что ни в коем случае не хотела ее обидеть. И она бы не строчита в чат свои высказывания. Просто предложение она могла прочитать не с той интонацией с которой ты писала его. И,К, могла прочитать его в другой интерпритацией.

Но все равно такие месенджеры облегчают жизнь учителю, чем всех обзавнивать и говорить, что, например, поменялось расписание, то проще написать одно предложение всем.

У меня тоже в этом году дочь пошла в первый класс и у нас все в "вайбере" собираются) И тоже уже многие успели поссориться и нагрубить друг другу. Согласна, что вживую любые вопросы легче решать. Слышно и интонацию да и быстрее можно донести до человека инфу.

Но с учителем желательно не конфликтовать. Ты ж знаешь 2 закона учителя 😉

Арийка***, главное, что разобрались) Да, дело выеденного яйца не стоило, но все участники получили порцию негатива. Согласна с Блондиночкой - лучше было бы написать свой вопрос в ЛС учителю. Общение через мессенджеры, в сравнении с живым, более обезличенное и чаще может привести к недопониманию в каких-то мелочах. Ты и сама это знаешь)

Ты выговорилась, стало легче - уже хорошо!)

А что значит - на питание ты сдаёшь отдельно?

Я имею в виду вопрос с обращение к И. К.

Арийка***, да, я поняла, что отдельно - это передавать деньги на питание через ребёнка именно определённому учителю. А в целом за питание отвечает три учителя.

С одной стороны, для них это, может быть, в каком-то смысле легче - у них распределена нагрузка на троих, а вот родителям надо эту всю информацию держать в голове, чтобы не запутаться. В общем, есть и свои плюсы, и свои минусы такой организации.

Ну понятно.Все конфликты происходят от разного видения)Очевидно,что ты задала вопрос вроде по делу,по обязанностям училки.Но только конфликт возник на том,что училка не считает эту деятельность своей обязанностью.она считает сбор денег одолжением,что вроде это не входит в ее обязанности и функции.может ее и принудили к этому,а может она сама согласилась с дуру.Она бы готова и дальше это все тянуть,если все будут признавать,что она такая молодец и альтруистка.а тут ты мало того не признала,что она молодец,так еще и усомнилась в том, насколько она хорошо выполняет.Чтобы погасить конфликт тебе достаточно сказать ей как ты ей благодарна,что она собирает бабки и несет эту нелегкую обязанность.Своим капризным "уйду,все брошу"она этого и хочет от тебя и от других вымогает.Ей не охота выполнять эту обязанность и она постоянно ищет какую-то компенсацию..Ты этого не знаешь,про ее внутренние душевные терзания,вроде ачотакова просто спросила)ну вот оно и получилось

Я довольна такими группами они экономят личное время .Пример нашего общения , глобальные вопросы решаем на собраниях раз в два месяца .Вход гимназию родителям запрещен , встреча учителя в начальной школе и в будний день только возле входа с охраной он забирает всех детей и собирает все конверты если родители хотят сдать на что-то , поэтому учитель подходит уже подготовлен со всеми записями ,средняя и старшая школа дети сами сдают или родители на собраниях .

Кол-во групп может достигать за год больше 20 ,так-как при поездках школы или спорта делают группы родителей и учеников которые касаются этого мероприятия не отвлекая основные группы .Без звука не ставлю ,так-как информация для меня бывает важна и приятна ,когда к примеру кого-то из детей зарыли до головы в песок на лазурном берегу ,а ты сидишь в офисе душного мегаполиса и радуешься этим эмоциям .

Всякую ересь никто не пишет восновном чате даже если кого-то не будет на одном из уроков или вообще в школе ,общаемся в личном чате ,что было принято еще в 2- м классе ,вопросы задаем только общие в основном ,к примеру "давайте организуем поездку ". Если Вам нужен срочно родитель ,звоните .

По истории ,эмоции учителя понятны ,но ситуация нет ,если есть дисциплина в классе будет и в чате ,что можно прописать сразу же в начале года что обсуждаем ,а что нет не устраивая всеобщую истерику класс твой вот и занимайся полной передачей детей на продленку и сбором денег .

Арийка***,понятно,что не ты возложила и это ее ответственность теперь,раз она взялась..но училки это такой народ специфический.если не кланяешься или кланяешься недостаточно низко они воспринимают как вызов.вот эти подношения 1 сентября,цветы и прочее,сами их воспитываем)

насчет этих чатиков...помню эту историю.у меня все без звука стоят)иногда в очереди почитаю и там всегда лютый треш.если сообщение начинается с "дорогие мамочки"(фе)-сразу закрываю.читаю только классного руководителя,благо она молодая девчонка,все четко,по делу,без короны.а у старых училок там ппц тараканов,со своими бы разобраться)

Арийка***,я кстати вчера тоже думала о школе.) многих учителей до сих пор вспоминаю,уважаю. Мне кажется раньше по другому как-то все было построено. Может правда потому что не было чатиков, никто не сливал свои истерики. Ведь прежде чем сказать человеку в глаза подумаешь 1000 раз, а в чатик написал порыв и потом возможно остыл и пожалел

Судя по рассказу, учительница собирала деньги на добровольных началах, чтобы помочь родителям. Своим поведением, вы как бы косвенно обвинили ее в недостачей ваших денег. А сами просто об этом забыли.

Это не из пальца высосана проблема, это вы ее сами создали. Удивительно, что вы напали на препода в общем чате, а теперь ещё и обижаетесь и недоумеваете, почему она вам не написала отдельно. Так надо было вам самой это изначально сделать. А то получается, что вам можно ошибаться в отношении других, в остальные должны безукоризненно проявлять снисходительность к вам.

А учителю тоже приходится не сладко. Помимо основной работы, которая и так требует почти круглосуточного включения, ещё нужно и с неадекватными родителями иметь дело, которые не могут заполнить 3 вещи: А собирает деньги на завтраки, Б на обеды, В на полдники.

Меня удивило, что учитель ответила резко "как для учителя начальных классов". А какая принципиальна разница в общении с родителями у учителей первоклашек и учителей пятиклассников? Она же не с ребенком разговаривала, а со взрослым человеком. Непонятная логика.

По сути проблемы согласна с большинством. Такие вопросы лучше было обсудить по телефону, либо, на крайний случай, в личке. А то странно получается. Родитель ей в общем чате задает вопрос о том что деньги не были переданы, как бы прилюдно выставляя ее в сомнительном свете, а она должна в личку отвечать?

Вообще, не знаю, насколько резко она ответила, может и перегнула палку, но мне на месте педагога тоже было бы очень неприятно. Тем более, если она действительно не обязана этого делать, а передает деньги в качестве одолжения. Надо подождать пару дней, пока она остынет, и все выяснить с ней.

И действительно, написанное, а не сказанное, часто воспринимается неправильно. Даже по этому сайту можно судить. Читающий иногда воспринимает с эмоциями, которые на самом деле не веладывались в сообщение. Отсюда и недоразумения.

По поводу этой ситуации, я согласна, что вышло недоразумение. Понимаю, что Полина спросила без всех задних мыслей, не собираясь оскорблять или обвинять педагога в нечестности. Но сама преподаватель восприняла это как подозрение в нечистоплотности, от туда и такая реакция.

Я сама вообще против, в большинстве случаев всех мессенджеров. Мне реально сложно вести диалог используя современные технологии. Мне очень важна интонация. Я сама очень эмоциональный человек и мне важно слышать собеседника. Я согласна, что сложно читая, уловить интонацию с которой она написана. Иногда одна и та же фраза написанная одинаково может нести разный смысл. Также непонятно иногда когда человек односложно тебе отписался, его истинные чувства. Он обиделся? Нет просто времени у него ? Может я что-то не так сказала ? И так далее.
Потому поддержу большинство, что иногда мессенджеры нам очень помогают, а с другой стороны обезличивается общение, иногда смысловая нагрузка теряется и много сказанного может восприниматься неправильно.

Разрушу миф о "бедном" учителе который собирает деньги, учитель делает не на добровольном начале,а по обязанностям которые назначает руководство .Если государственная школа ,обычно все так и происходит не имея р/с на оплату питания .

У каждого есть своя работа и обязы и пусть их выполняет .

Да вопрос можно было прочитать по разному ,ну и ответ мог быть другим ,не тыкая сбором денег .

Сугубо мое мнение.Сколько бы автор не пытался сказать ,что уважает учительский труд,это неуважение так и читается между строк.Этакое Фи,только не надо забывать,что у учителя двадцать с лишним учеников, а у мамочек один-два, а вот у кого трое и более детей те родители намного собраннее. И про учителей,которые случайно оказались в этой среде я тоже наслышана,и про очень плохих педагогов тоже знаю. Но в основном рабтают те,кто любит работать с детьми.Предъявлять претензии педагогуи разговаривать с учителем тоном превосходство- это по мне,не просто неуважительно,это невоспитанно и просто некрасиво. Наши дети большее время проводят в школах и садах, и постоянно родители говорят,что школа обязано то и это. А не приборзели ли родители?

да не бедная она конечно.здесь косяк училки очевиден.автор задала в принципе нормальный вопрос.ведь вполне бывает такое,что деньги забыли записать или может автор не помнит сдавала или нет и пишет уточнится.нормальный бы ответ был:"зайдите ко мне,мы поднимем списки" или я "уточню".ведь автор не писала "вы украли мои деньги",на такое можно было реагировать истерикой и оскорбится.в итоге же учитель потом все равно бегала за автором с бумажками.поняла свой косяк,теперь и ей стыдно за свою истерику+она злится на автора,что та не истерит в ответ.тогда бы она не чувствовала себя виноватой

очень тяжело общаться с людьми,которые живут в иллюзиях своей грандиозности.училка считает себя царицей,а не просто служащим,а обязанности-одолжением.поэтому любой вопрос она воспринимает не как вопрос к служащему,а как вопрос к царице.

прикиньте вы приходите в себербанк уточнить прошел ли перевод.а вам:вы что думаете наш банк украл у вас деньги?да наш банк самый уважаемый банк среди всех банков))

Да я тоже думаю, что если бы у учительницы не было комплекса великосветской мученицы, она б просто написала, что разберемся или еще что в этом роде и все. Зачем доводить ситуацию до абсурда, что она этим вообще не будет заниматься? Детский сад. По мне так ты либо адекватно занимаешься вопросом, будучи готовой к такого рода вопросам, либо береги нервы и не занимайся. Но как я выше сказала, что учитывая, что это все ж учитель, и человек со своими слабостями, можно просто сделать вывод и быть аккуратней.